第一届全国艺术英语教学研讨会在京举行

　　“对多元文化的认知与积累，必将回馈到艺术创作和传播中”

　　第一届全国艺术英语教学研讨会暨中国艺术英语专业分委员会成立大会近日在北京举行。本次研讨会由中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会、中国戏曲学院主办，中国戏曲学院国际文化交流系承办。研讨会的议题涉及高校艺术类学科专业英语教学中的课程设计、教材开发、教师发展、教学内容与方法改革等多个方面，共有来自全国40多所院校及机构的120余位专家学者参加会议。

　　研讨会上，中国戏曲学院副院长冉常建讲述了1930年京剧表演艺术家梅兰芳赴美演出的往事。“那次演出在大洋彼岸收获了热烈的反响，京剧艺术的魅力第一次在那个遥远的、拥有着迥然不同文化背景的国度里呈现。在赴美之前，由齐如山等人组织的筹备团队付出很大精力对此次演出的宣传资料进行编译。”冉常建说，“这些编译工作的成果作为梅兰芳先生舞台表演的补充，很大程度上帮助当时的西方观众对梅先生的表演及中国戏曲艺术有了更好的理解，使得这一具有里程碑意义的跨文化交流活动圆满完成。”

　　在冉常建看来，在如今全球化的大背景下，国际间的文化艺术交流往来日益密切，戏剧、电影、音乐、舞蹈、美术等各类艺术形式的作品从创作、宣传到展演的各个环节都难以在完全闭塞的环境中进行，因此，语言技能的掌握，对多元文化的认识以及全球化视角与思维的构建，对于当今的艺术人才来说都显得至关重要。冉常建表示，当前在国内高校的艺术类学科教学当中，跨文化的学习交流实践活动越发频繁，对于综合型管理型人才的培养越发重视，与此同时，高校艺术类学科的英语教学还存在着如科目重视程度不足、学生学习积极性不高、课程教学推进难度较大等一系列问题，需要引起业内人士关注与思考。此次全国艺术英语教学研讨会暨中国艺术英语专业分委员会成立大会的举行，就是搭建一个专业的艺术英语教学交流平台，推动高校艺术类学科英语教学工作更上一层楼。

　　在研讨会的主旨报告环节，中国专门用途英语专业委员会会长蔡基刚表示，艺术专业英语授课教师应通过不同视角传递不同信息，授课内容应更加丰富和有趣；同时，艺术专业大学生应当更加积极地阅读专业文献，通过文献阅读对专业内容及知识结构进行总结。北京服装学院语言文化学院院长张慧琴认为，大学艺术专业英语教学要注重基础性与专业性的融合，要向多元化、复合型人才的培养理念和方式进行转变，努力培养出懂专业、精外语的艺术人才。