广西都安瑶族自治县隆福乡渔洞小学学生在课间玩游戏。新华社发
党的十九大高举中国特色社会主义伟大旗帜，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想，明确了新时代中国共产党的历史使命，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记所作的报告，站在历史和时代的高度，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。
教育系统将深入学习宣传贯彻党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设教育强国，办好中国特色社会主义教育。教育部党组研究决定，启动实施“写好教育奋进之笔行动”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的生动实践。
一是实施“十九大精神学习研究宣传全覆盖”行动，切实把教育系统领导干部和师生员工的思想行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。开展“百千万”宣讲对谈，遴选一百位哲学社会科学知名专家组建教育系统学习贯彻十九大精神宣讲团，组织撰写一千篇十九大精神学习阐释重点文章，打造一万个十九大精神学习示范课堂，做到班班通、人人懂。组织“高精尖”专项研究，依托高校设立习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地，组织“十九大精神研究”“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”等重大课题攻关。教育部直属机关开展“百名书记讲党课”“千名党员承诺践诺评诺”“习近平教育思想万人大学习”等活动。
二是实施“习近平教育思想‘五进’”行动，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域落地生根。推进习近平教育思想进学术，会同有关部门公开出版发行《习近平教育思想》。推进习近平教育思想进学科，支持高校在教育学、马克思主义理论等一级学科中设立习近平教育思想研究方向，招收相关方向研究生。推进习近平教育思想进课程，编写《习近平教育思想讲义》，鼓励有条件的高校面向本、专科生开设“习近平教育思想”公共选修课，在教育学研究生中试点开设“习近平教育思想专题研究”课程。推进习近平教育思想进培训，举办“习近平教育思想高级研修班”。推进习近平教育思想进读本，分类组织编写《习近平教育思想学习辅导读本》。
三是实施“基层党建质量年”行动，全面加强党对教育工作的领导。启动实施教育系统党建“对标争先”计划，按照中央统一部署，在教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在以“四个合格”为目标加强教育部直属机关党建的基础上，把2018年作为教育系统基层党建质量年。全面实施高校思想政治工作质量提升工程，重点构建十大质量提升体系，启动“三全”育人综合改革试点，办好高校马克思主义学院，牢牢掌握高校意识形态工作领导权。
四是实施“教育改革攻坚战”行动，啃下教育改革发展“硬骨头”，不断完善中国特色社会主义教育制度体系，为实现中华民族伟大复兴打牢人才根基。打好提升高校人才培养质量攻坚战，推动高等教育内涵式发展，发布本科专业类人才培养质量国家标准，实施《关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的意见》，深化高校创新创业教育改革，推进高校毕业生多渠道就业创业。打好促进教育公平攻坚战，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，加大对少数民族和民族地区教育支持力度，办好特殊教育、网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。打好深化教育体制机制改革攻坚战，加强普通高中育人方式改革，积极稳妥推进高考改革，支持和规范社会力量兴办教育，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，办好继续教育，加快推动学习型社会建设，大力提高国民素质。
五是实施“答好人民关切题”行动，积极回应人民群众的关注、关心和关切，为老百姓送出实实在在的教育“红包”，为解决新时代我国社会主要矛盾发挥基础作用。深入实施学前教育行动计划，办好公办乡镇中心幼儿园，鼓励社会力量办幼儿园，解决“入园难”“入园贵”等问题。启动实施中小学生社会培训规范计划，会同有关部门严格中小学社会培训机构办学资质审查，加强对无证无照社会培训机构的整治。全面实施教育精准扶贫计划，加快实现建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖，健全学生资助制度，实施好重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，为阻断贫困的代际传递夯实根基。
六是实施“加快教育现代化”行动，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供有力支撑。完善教育现代化顶层设计，研制发布中国教育现代化中长期规划。召开教育现代化部署大会，对优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国作出部署，以教育现代化推动社会主义现代化强国建设，为社会主义现代化新征程夯实基础。
总之，教育系统将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往作出新的更大贡献！
用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校改革发展
深入学习宣传贯彻党的十九大精神，是清华大学当前以及今后一个时期的首要政治任务。
一是学习研讨要深。对十九大精神的学习必须全面系统、入脑入心，要坚持马克思主义立场观点方法，务必学深学透、融会贯通。要采取多种形式学，要纳入中心组学习、党员干部教育培训、支部组织生活、主题教育、社会实践等工作或活动中，覆盖全体师生，确保学习质量和效果。
二是宣传引导要活。及时编印一批有料有味的学习参考资料，组织宣讲团深入基层，开展主题征文，举办系列理论研讨活动。在报纸、电视、新闻网、党建网等校园媒体上开设专栏专题，充分发挥微博、微信、慕课等新媒体矩阵作用，加强与校外媒体互动合作，采用喜闻乐见的方式，生动鲜活地报道各种好经验好做法和新举措新进展。
三是课堂教学要新。采取多种方法手段抓紧抓好十九大精神进教材、进课堂、进头脑。尽快组织各院系教学负责人和名师学者全面研读十九大文件，把相关精神实质和核心要义融入教学方案，引导各门思想政治理论课和其他相关课程用最新理论成果充实完善教学内容、调整教学大纲、修订教材讲义，通过集体备课、教学培训和业务研讨等方式，积极主动地把十九大精神和各项工作的部署要求融入课程教学中。
四是理论研究要透。整合学科优势和人才优势，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想及高等教育相关主题，筹划成立专门研究机构，增设研究专项，组织骨干力量开展研究，力争形成一批高水平、有影响的理论成果。
五是综合改革要实。深入学习领会十九大精神，最终要落实到用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校改革发展稳定各项工作，确保实现到2020年达到世界一流大学水平、到2030年迈入世界一流大学前列、到2050年前后成为世界顶尖大学的中长期发展目标。要坚持深化综合改革，一张蓝图绘到底，敢啃硬骨头、能钉硬钉子，继续巩固和扩大人事制度改革成果，全面完成教育教学改革任务，推进科研体制机制改革。
六是党的领导要强。以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点，不断提高党的建设质量，使学校党组织始终成为全面建设世界一流大学的坚强领导核心。继承和发扬清华党组织“爱国奉献、又红又专、实事求是、深入群众”的优良传统，进一步加强党对学校的全面领导，坚持党管办学方向，扎根中国大地办好社会主义大学；坚持党管改革发展，全面提升治校水平；全面从严治党，进一步增强学校党组织的创造力凝聚力战斗力。
讲好“八个新” 推动“三进入”
扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生，是高校思政教师的首要任务。
一是要讲好“新成就”。要讲清楚党的十八大以来我国改革开放和社会主义现代化建设取得的历史性成就。要把这五年的历史成就放在改革开放近40年的历史进程中去认识，放在2008年以来国际金融危机的大背景之下去展现，帮助青年学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
二是要讲好“新时代”。要结合中国社会的变迁，尤其是改革开放以来中国经济社会发展的历史性飞跃，讲清楚中国特色社会主义进入新时代的历史与现实根据，明确当代中国新的历史方位；讲清楚中国特色社会主义新时代的科学内涵和鲜明特征，讲清楚它与当今世界时代主题和发展大势的关系。
三是要讲好“新矛盾”。要结合当代中国国情，在变与不变的辩证统一中把握社会主义初级阶段主要矛盾的转化。要从理论上说明，虽然社会主要矛盾发生了转化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，因此必须牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
四是要讲好“新使命”。要讲清楚新时代中国共产党新的历史使命，结合近代以来中国历史变迁和习近平总书记关于中国梦的系列重要论述，讲清楚实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是中国共产党人肩负的历史使命。讲清楚伟大斗争、伟大工程、伟大事业同伟大梦想的关系，从理论上说明，在“四个伟大”之中，起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
五是要讲好“新思想”。要结合十八大以来我们党在推进实践基础上的理论创新中取得的重大理论成果，即习近平新时代中国特色社会主义思想，讲清楚这一思想形成的时代背景、历史依据和实践依据；讲清楚这一思想的科学内涵和精神实质、主要创新观点及逻辑关系；讲清楚这一思想在马克思主义发展史、马克思主义中国化史、中国特色社会主义史上的历史地位。
六是要讲好“新方略”。要讲清楚党的十九大提出的新时代推进和发展中国特色社会主义的基本方略，增强全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略的自觉性。
七是要讲好“新征程”。要结合中国现代化实践，讲清楚全面建设社会主义现代化国家的新征程，讲清楚从2020年到2050年建设社会主义现代化强国的战略步骤，讲清楚两个阶段的奋斗目标和历史任务，讲清楚两个阶段的关系以及这两个阶段同改革开放初期我们党制定的“三步走”战略的关系。
八是要讲好“新政策”。讲好中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，结合十九大关于国防军队建设、“一国两制”和外交政策的论述讲好当代中国的内政外交国防政策，结合十九大报告关于全面从严治党的论述，讲清楚推进党的建设新的伟大工程的重要意义，讲清楚党中央关于新时代全面从严治党的新要求。
教育系统深入学习贯彻十九大精神：
将十九大精神转化为优先发展教育事业的生动实践
教育系统学习贯彻党的十九大精神座谈会 张劲松摄/光明图片
10月27日，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会，研究部署贯彻落实十九大精神工作。陈宝生强调，教育战线要以奋进之笔、得意之作贯彻落实好党的十九大精神，把握教育历史定位，明确教育根本任务，理解教育本质要求，突出教育中国特色，推动优先发展教育事业，办好人民满意的教育。11月1日，教育部党组召开教育系统学习贯彻党的十九大精神座谈会。与会代表表示，要全面贯彻落实总书记“学懂、弄通、做实”的重要指示，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的生动实践。
陈宝生表示，学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神是教育系统当前和今后一个时期的首要政治任务。要系统推进党的十九大精神学习培训，使十九大精神成为干部师生的思想罗盘和行动指南，大规模全覆盖组织开展党的十九大精神宣讲，全方位全过程融入学校思想政治工作。谈到贯彻落实，陈宝生表示，要实施“答好人民关切题”行动，积极回应人民群众的关注、关心和关切，为老百姓送出实实在在的教育“红包”，为解决新时代我国社会主要矛盾发挥基础作用。
十九大代表、清华大学党委书记陈旭说，要认认真真地学、原原本本地学、反反复复地学，要带着问题、结合实际、勤于思考地学，要坚持马克思主义立场观点方法，务必学深学透、融会贯通。要采取多种形式学，覆盖全体师生，确保学习质量和效果。
与会代表认为，教育系统要全面深化党的十九大精神研究阐释，依托高校设立研究基地、出版项目、智库论坛，组织开展重大课题攻关，推出一批有深度、有创见、有分量的研究成果，着力抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本。
如何贯彻落实十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生，成为与会者热烈讨论的话题。清华大学、中国人民大学等高校代表介绍，学校已经开始把相关精神实质和核心要义融入教学方案，引导各门思想政治理论课和其他相关课程用最新理论成果充实完善教学内容、调整教学大纲、修订教材讲义，切实做到真学、真懂、真信、真用。
十九大代表、上海市教卫工作党委书记虞丽娟说，新时代赋予中国教育发展新的历史性要求，需要教育工作者更加牢固确立以人民为中心的发展思想，需要我们持续提供更加公平优质、更加丰富多样的教育，谋民生之利、解民生之忧。
与会代表表示，全国教育系统要以立德树人为根本任务，以深化综合改革为根本动力，以增强人民获得感幸福感为根本标准，以加强党的建设为根本保证，聚焦教育改革目标、发展任务、稳定要求，把党的十九大精神转化为推进各项工作创新发展的强大动力。
观点集萃
上海市教卫工作党委书记虞丽娟：
上海教育系统要着力抓好党的建设这一新的伟大工程，全面落实教育系统各级党委意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作三大主体责任。要坚持以人民为中心的发展思想，持续深化教育综合改革，及时总结“两项国家试点”经验并向全国辐射。
教育部直属机关党委常务副书记魏士强：
学习贯彻落实十九大精神，要坚持落地生根，我们要以“党建工作质量年”为总抓手，全面推进直属机关政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提升党建质量。
江苏省泰州市教育局局长奚爱国：
围绕深入学习十九大精神，我们将设计学生读本，开发地方和校本课程，做好教师培训，使习近平新时代中国特色社会主义思想成为促进师生成长、推动事业发展的强大思想武器。
山东济南第十三中学教师张嵩：
学习贯彻落实十九大精神，要立足本职岗位。我们要用师爱激发每名孩子的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。对学生进行多元化评价，多几把尺子衡量学生，不把成绩作为评价学生的唯一标准，利用一切可以利用的阵地，全力推进素质教育。
