中国文联网讯　我国的儿童文学创作起步较晚，萌发于五四时期，最初是以译介西方儿童文学作品为自身发展的契机，数十年来，经过几代作家的努力，逐步形成自身的完整体系。近年来，原创的儿童文学无论在作品数量、艺术格局，还是在内容的质量、装帧的优美方面都达到了历史最高水准，市场的占有份额也有攀升的趋势。

    但是，要多出优秀儿童文学作品，保持儿童文学的持续发展，满足3亿少年儿童的文化需求，还需要研究许多新课题。

    其一，研究当代少儿在接受模式上的变化。

    当今的少儿是视听的一代，在接受模式上呈现强烈的直观性、消遣性、功利性，而且或多或少地存在着对阅读文学的障碍。阅读量的丧失或减少，使当代少儿普遍存在一定的语言缺失，尤其是口语表述的词汇量在减少，语言的驾驭能力在退化。语言的缺失是值得警惕的，会影响到表述内心，认识世界，人际情感沟通与交流的丰富性。同时，阅读的缺席也容易引起接受方式的单一，造成人文精神与情感的缺失，特别是幼小的孩子过早接受过多的信息垃圾，与没有感情的电脑、电子游戏为伍，危害不容忽视。因此，推广儿童文学是很神圣的，对于推进全民族的文化普及，对于建造一个文明、理性、高素质的书香社会，培养一代文明、理性、高尚的新人，有着巨大的意义。

    其二，潜心创作以少儿为本位的优秀之作。

    原创儿童文学要得到更大的发展空间，关键还是潜心创作出优秀之作。儿童文学不是一种简单简义的文学，而是要用单纯有趣的形式讲叙本民族甚至全人类的深奥道义、情感、良知。它运用想象力、英雄主义、游戏精神三大法宝，完成在美学、艺术上的追求。潜心创作还包含对儿童视角，对儿童审美趣味的深刻把握，唯有这样，才能写出真正感动少儿的作品。儿童文学的教育功能，应当表现在激发少儿内在的向善向美的愿望上，不是外加给他们什么。我很喜欢把儿童文学比喻成是“一根点燃的蜡烛，照亮原本可能被遗失的珍贵”。

    然而，感动少儿是不容易的，少儿的视角和审美方式，与成人存在着落差，比如不同年龄的孩子对世界万物、对生与死和人的认知是不同的。所以，要写出真正优秀的儿童文学作品，在艺术探索、表达层面上单凭聪明和技巧是不够的，必须要追求真诚的、前瞻性的精神生活，从丰富高尚的心灵，从对自然和人类的热爱，从对经典的研究学习，从对童年生活根底和当代儿童生活的洞察中，迸发创作激情和创新的精神动力，这才是儿童文学的创造之源。

    其三，用开放的目光看待儿童文学的推广与积累。

    纵观国际儿童文学的发展态势，发达国家对于优质的儿童文学的推广与积累手法多种多样。那些“活得很久”的儿童文学作品的艺术价值与市场的生命力有着比较良好的结合，形成了一种坚强的客观存在，进入社会公众的视野，传播发展，渐成经典，从而形成文化积累和学科的积累。

    从总体看，我们的儿童文学在推广方面还处于摸索之中，但这是一件非常紧迫的事。当前，快餐的、通俗的、艺术低下的少儿读物在市场上时有风行。小读者往往先入为主，他们仿佛一个容器，如果先装进去的是完整优质的东西，以后哪怕再有些杂芜的东西也不过是增加些多样性。而一开始接受的就是碎片，不仅影响审美趣味，以后一些好的、完整的东西就装不进去了。因此，我们必须创作出自己的优秀儿童文学作品，提供给一代新人。（作者为上海作协副主席）