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以戏曲教育高质量发展夯实戏剧振兴根基

时间:2026年03月04日 来源:《中国艺术报》 作者:尹晓东

  编者按:

  近日,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化和旅游部、中国文联等五部门联合印发了《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》(以下简称《计划》)。这份在“十五五”开局之年发布的文化领域首个专项行动计划,为未来三年我国戏剧事业的传承与发展绘制了清晰的蓝图,明确了系统的实践路径,在戏剧界乃至整个文化领域引起了广泛关注与热烈反响。

  《计划》的出台,正是立足新时代文化使命,坚持问题导向,以系统性思维对戏剧行业进行的一次固本培元、守正创新的顶层设计与全面部署。《中国艺术报》特刊发作为戏剧艺术家,戏剧院校、院团管理者的全国两会代表委员的文章,聚焦《计划》的贯彻落实,深入探讨如何在《计划》指导下,聚焦人才培养、创作生产、推广传播等关键环节,探索戏剧生态整体优化实践举措、推动戏剧事业高质量发展,为铸就社会主义文化新辉煌贡献智慧和力量。

以戏曲教育高质量发展夯实戏剧振兴根基

  当前,我们正处于推动戏剧事业高质量发展的关键时期,《计划》应势而生,从7个方面提出了24条具体措施,为新时代戏剧事业传承发展提供了系统性政策指引。对于戏剧教育领域,立足戏曲教育实际,贯彻落实《计划》要求,健全人才培养体系、推动戏曲教育提质增效,既是时代赋予的使命,也是戏剧振兴的必然要求。

  结合《计划》部署和戏曲教育发展现状,我们清醒地认识到,当前戏曲教育高质量发展仍面临一些体制机制障碍:高层次人才培养格局尚未完善,“本硕博”贯通培养通道亟待打通;人才培养与院团需求存在结构性错位,校团合作的深度和广度仍需拓展;濒危剧种传承面临断档危机,紧缺行当人才培养缺口明显;教育数字化、智能化转型滞后,科技赋能戏曲传承发展的效能尚未充分释放;国际交流合作的机制和平台建设不足,中国戏曲的国际传播力和影响力有待提升。这些问题,既是戏曲教育发展的痛点,也是贯彻落实《计划》,推动戏剧振兴需要突破的重点。

  《计划》明确提出要加强和改进戏剧教育,夯实戏剧人才队伍建设基础,为我们破解发展难题、明确工作方向提供了路径和方法。我们要以《计划》为指引,聚焦人才培养核心任务,找准工作切入点和发力点,以实实在在的举措推动各项政策要求落地见效,为戏剧振兴提供坚实的人才支撑和智力支持。为此,就加强戏曲人才培养工作谈几点落实《计划》的思考。

  第一,聚焦拔尖创新人才培养,打通青年人才成长通道。按照《计划》中“实施优秀青年戏剧人才成长计划”的要求,可以以中国戏曲学院为试点,打通戏曲专业“本硕博”贯通培养通道,建立核心专业长学制培养模式,避免分段培养造成的艺术人才成长断裂。配齐配强创作、表演、研究等领域顶尖师资,争取专项经费支持,重点培养编剧、导演、音乐、表演、舞美、管理等关键领域的优秀青年人才。同时,积极组织和选拔青年人才参与中央宣传文化单位高层次人才研修班、“艺苑撷英”展演等活动,为青年人才搭建展示平台、提供实践机会,支持青年人才在戏剧实践中担当主力,让青年领军人才接续涌现。

  第二,深化校团融合发展,构建人才培养共同体。紧扣《计划》中“院团与院校进行学科、专业共建,建立院团与院校联合培养机制”的要求,打破校团壁垒,构建“院校+院团”深度融合的人才培养模式。建立“双导师制”,聘请院团名家、中国戏剧梅花奖获得者担任实践导师,与院校理论导师协同指导,实现“名家传戏”与学历教育有机结合。针对基层院团、濒危剧种的人才需求,开展“订单式”培养,实现定向招收、定向培养、定向就业,破解基层院团人才匮乏困境。同时,校团共建共享实践基地,加大在校学生校外观摩、舞台实践力度,提高人才培养与院团需求的匹配度,让培养的人才真正符合行业发展需要。

  第三,强化濒危剧种保护,补齐紧缺行当人才短板。落实《计划》中“加大稀有、濒危戏曲剧种人才培养力度”的要求,建立濒危剧种和紧缺行当抢救性保护传承机制。依托戏曲院校为濒危剧种建立人才“蓄水池”,实行“一剧一策”保护传承,有针对性地开展人才培养,防止因人才断档导致剧种消亡。实施“紧缺行当振兴工程”,针对花脸、文武丑、武戏演员等紧缺行当,扩大招生规模,设立专项奖学金,加强系统化培养,确保行当齐全、流派传承有序。同时,鼓励濒危剧种、紧缺行当表演艺术家优先传授经典剧目,做好影音文字资料记录整理,让传统技艺薪火相传。

  第四,推动数智化转型,以科技赋能戏曲教育和传播推广。响应《计划》中“科技赋能戏剧创作传播”的号召,加快戏曲教育数字化、智能化转型步伐。建设国家戏曲教育智慧平台,整合全国戏曲教育资源,开发虚拟仿真实验教学项目,运用“虚拟现实”或“增强现实”技术还原经典剧目演出场景,实现优质教育资源共建共享。设立戏曲人工智能创新实验室,建设“数字戏曲基因库”,运用数字化技术对濒危剧种老艺术家的表演艺术进行全息记录,打造可永久保存、活态传承的数字资源库。同时,探索AI在戏曲教育、创作、传播中的应用研发,培养“戏曲+科技”复合型人才,让科技成为戏曲传承发展的新引擎。

  第五,搭建国际交流平台,提升中国戏曲国际影响力。按照《计划》中“加强戏剧国际交流推广”的要求,发挥诸如中国戏曲学院“中外戏剧交流与合作联盟”等平台作用,构建常态化国际交流合作机制。定期举办中外戏剧交流展演、学术研讨等活动,推动中外戏剧在人才培养、剧目创作、展演展示等领域的深度合作。鼓励创作者深度挖掘中华优秀传统文化,将全球视野、时代精神与中华美学精神相融合,打造讲好中国故事、展现中国风貌的优秀戏曲作品。同时,培育具有国际竞争力的演出经纪机构和人才,推动中国戏曲走出国门、走向世界,让中华优秀传统文化在国际舞台上绽放光彩。

  戏剧振兴,教育为先;人才兴,则戏剧兴。《计划》的出台,为戏曲教育和戏剧事业发展带来了新的机遇。我们要以习近平文化思想为指导,深入贯彻落实《计划》各项要求,以守正创新的精神、真抓实干的作风,健全戏曲人才培养体系,推动戏曲教育高质量发展,让更多优秀戏曲人才脱颖而出,让中华戏曲艺术在新时代焕发出新的生机与活力,为建设社会主义文化强国作出新的更大贡献。

  作者系全国政协委员、中国剧协副主席、中国戏曲学院院长) 

(编辑:张钰童)