让自己置身于历史的隧道——访著名画家王铁牛
http://www.cflac.org.cn   2005-08-23    作者:丁 洁 邱振刚 吴月玲    来源:中国文联网

 

    沈阳“九·一八”历史博物馆馆藏的众多艺术品当中,有一幅国画《八女投江》给人们留下很深刻的印象。八名抗联女战士坚毅果敢的目光、义无反顾的情怀令人肃然起敬,如果说《八女投江》代表着中华民族儿女对祖国最壮烈深沉的情感,那么,另一幅画作《庆祝八·一五光复》则记录了中华民族经过艰苦抗战,终于战胜侵略者这一激动人心的历史时刻。这两幅画的创作者其实是一对父子。《八女投江》的作者,是关东画派创始者王盛烈;而《庆祝八·一五光复》的作者,则是清华大学美术学院教授、著名油画家王铁牛。

    在纪念中国人民抗日战争胜利60周年之际,我们对《庆祝八·一五光复》的作者,著名画家王铁牛进行了采访。

    王铁牛告诉记者,历史画向来是他的创作重点,而抗战题材作品更是重中之重。目前他正在为卢沟桥抗日战争博物馆创作两幅作品,一个是《八路军东渡黄河》,一个是《武汉空难》,后者已经接近完工,而前者正在卢沟桥纪念馆进行最后阶段的现场创作。接下来他还要为位于山西左权县的八路军纪念馆创作两幅作品,分别是《夜袭阳明堡机场》和《苏北会师》。

    王铁牛说,他从1986年开始从事历史画创作,至今约有20多年。在谈及为何把大量时间投入到并不符合美术市场“行情”的历史画时,他说,一是父亲的影响,二是在前苏联列宾美术学院的学习经历。谈到父亲的影响,他说,父亲在世的时候就多次给自己说,日本侵略者在我们东北的土地上横行了十多年,烧、杀、抢无恶不作,这段历史不能忘。作为一个画家,要用手中的画笔让后人牢记历史。历史画要以史为鉴,让历史真正成为一面镜子。一个没有爱国心的画家不可能画好历史画。他说,《八女投江》是父亲在1957年为纪念建军30周年创作的,但实际上他在动笔前已酝酿了八九年。父亲最早是在建国初期听抗联战士的报告时知道了这个故事,一下子被这个故事感动了,在更多地了解当时的情形后,人物形象清晰起来。后来,他又看到父亲创作《秋雨》等抗日题材作品的全过程,从此,他的每一幅历史画的创作都打上了父亲为人从艺的烙印。

    王铁牛介绍,因为要完成了解历史、掌握创作素材等等诸多环节,一幅成功的历史画的创作周期至少需要一年的时间,西方的名作甚至历时几年乃至几十年才能完成。而他的作品,从接到任务到创作完成只有不到三个月。虽然总能听到好评,但自己始终不满意,总是带着深深的遗憾来画。“九·一八”历史博物馆的两幅画《庆祝八·一五光复》和《北大营突围》就是在三个月时间内完成的。由于多次进行这种创作,他已经有了一套程序,就是大量搜集素材,大量写生,实地考察,尽可能深入地了解历史。在创作油画《杨靖宇》时,他来到了英雄牺牲的那一片树林,画了几十幅写生画,拍摄了若干卷照片。他在那一带村庄仔细走访,聆听乡亲们讲述英雄的事迹,力求让自己笔下的每一处细节都经得起推敲。比如,为了真实再现英雄所穿的乌拉鞋,他在当地挨家挨户地寻访,最终找到了这种鞋。他还花三百元从老乡家里买到了一件款式、质地都和几十年前一模一样的棉大衣。正是对这些细节的精雕细琢,让英雄的形象更加逼真。《八路军东渡黄河》是一幅气势磅礴的作品,画中八路军战士姿态各异,有的在整理行装,有的在振臂高呼,有的则正跳上战船。在他的画室,记者看到一摞摞的照片,内容是他的助手、学生等身穿八路军战士服装,更多的“模特”还是他自己。他说,这是因为现在不可能找来八路军战士,自己当过兵,军事动作比较到位,所以只好亲自披挂上阵了。而种种服装道具,都是他从八一电影制片厂、北京电影制片厂花了一笔不小的租金租借来的。为了让画上的战船和历史一致,他花高价在文物古玩市场上购买了大批当时的画报,仔细研究当时船的照片。画《武汉空难》的时候,他更是走遍各航空博物馆研究当时的各种战机。

    这种对历史隧道不断深入的探访,不仅让他的作品更加真实,更让他的作品拥有深邃的思想内涵。他说,一个负责任的历史画家,每画一幅历史画,不亚于历史学家完成一个历史学研究课题。文字、图片等各种资料掌握得越多,在实地考察中得到的历史痕迹越多,对那里的风土人情研究得越深入,对历史本质规律的把握也就更加到位。他说,解放战争也是重要的创作题材。在《辽沈战役》、《解放鲁西南战役》等一系列作品中,他逐渐把握了作品中相同的时代特征和历史规律。他说,一幅历史画虽然仅仅表现某个地方某个历史时刻的场景,但创作者必须研究历史的来龙去脉,只有这样才能准确地把握某一历史时刻的特点。不仅仅是在自己的头脑中重现历史,更要让自己真正置身于历史之中,才能让作品具有真实感。要让别人通过作品来走进历史,首先自己就必须站在历史里。所以历史画家要是半个历史学家。他说,自己创作历史画的原则就是没有历史感就谈不上历史画,而历史感来源于形象的真实可信和对历史规律的把握。