国家在制定高等艺术教育政策时，对待不同水平、基础和学科背景的学生，在教学、考试、录取等教育环节上还是应该作进一步区分，以使得老师能够因材施教，也利于学生更好的发展。

    (赵季平:全国人大代表,陕西省文联主席,中国音协副主席）

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