在广东佛山文化馆， 275幅劳动者形象整齐庄严地铺满文化馆的一面高墙，由全国各地102位摄影师参与的“劳动者——大型景观艺术展” ，将众多最普通的“劳动者”推到公众面前。佛山文化馆是全国群文系统的先进团队代表，如何在经济发达省份将群众文化活动做得更加丰富深入，佛山文化馆美术部文化干部、策展人袁夏说： “在当前公众视野里，普通劳动者的照片不多见，文化馆有必要站出来，在公共文化空间里让劳动者的状态被更多人看到。 ”

　　这面摄影高墙，所体现的不仅是对芸芸众生的尊重，而且还体现了一个基层群文单位组织活动立意的高度。通常，很多人以为群众文化就是大妈广场舞、老年大合唱，与国际前沿文化观念、与现代艺术进步没有丝毫关系……而随着中国城市化进程的推进，文化艺术之于民众，已经正在成为日常生活中不可或缺的部分。

　　近些年，随着国家经济起飞，全国各地对文化事业更加重视，大小群众艺术馆纷纷重新修建，设施条件大有改观。据2015年统计，全国一二三级文化馆共2550个，其中一级馆1152个，二级馆675个，三级馆723个。一级馆一般都有10000平方米的场馆设施，每个馆都有展厅、多功能厅、小剧场等设施。二、三级馆也都具备举办中型视觉艺术展览的场地和功能。

　　文化馆是国家全额拨款的基层文化事业单位，其组织的各项活动直接指导广大人民群众的文化品位和文化生活。但以目前各地文化馆一年的常规活动项目看，艺术培训活动最多，其次是演出，各种美术摄影展一般只占全年活动的1/10。以某一全国文化事业投入和成就最高的省份为例， 2016年全省102个区以上文化馆，从业人员2200余人，年财政支出约54亿元，占全省财政支出0.87%。其中组织培训活动20000次以上，演出活动17500余场次，各种展览只举办了2318个。由此看来，各种培训是文化馆经济创收的主要来源，演出往往属于上级单位拨款完成的庆典宣传类任务；而大部分展厅场馆却总处于半年闲的状态，馆内少有经营。即使一年少有的几场展览，也缺少立意高度和与观看群体的互动。其原因在于：办展一没有经济效益，二缺少专门的组织策划者，三不属于上级指令任务。于是，地方群文组织不具备一定水平和能力常年组织策划馆场各项展览，成为一个不能忽视的问题。

　　与之形成鲜明反差的是，近些年全国上下群众文化风起云涌、势不可挡，从全国目前群众文化的参与情况看，摄影与美术仍是覆盖最广的门类。

　　以摄影为例，随着信息时代数码电子技术为摄影带来了便捷，以及旅游文化活动兴盛，尤其是手机摄影技术的不断完善，全社会已经进入人人都可以操作的全民摄影时代。相当一部分以自娱自乐为目的的摄影爱好者，随着摄影水平的不断提高，越来越不满足于拍照的结果仅限于朋友圈里的点赞或者一个摄影组织小平台的展示，而希望在更大更有影响的平台上与更多人群交流作品、展示才华。然而，社会给予大多数摄影爱好者的展示机会十分有限。爱好者中，一部分有机会参加各类民间摄影组织，在组织内的线上平台展出作品，也有少部分水平已达专业程度的业余摄影者，有机会在国内各类摄影节、各地方摄影活动中展出作品。

　　全民摄影时代摄影爱好者层出不穷，局面亟待开拓、引导和发展。因此，开展各类摄影技能专业培训外，在专业人员主持下举办各种摄影展，通过更高层次的作品交流，扩大影响面和受众面，引导爱好者不断提升对摄影作用于社会的认识，将他们的摄影爱好从自娱自乐发展到给更多人带来视觉愉悦，丰富大众文化生活。让摄影爱好者通过自己的摄影作品，积极促进社会文明发展和国家建设以及文化进步，成为新时期群文工作新的课题。但目前，各类群众摄影展无论水平还是展览场次，都远远不能满足风生水起的摄影爱好者大军的蓬勃发展，各相关部门极其缺少有能力策划组织摄影作品展的专业人员。

　　目前，国内具有一定专业水准的摄影策展人寥寥无几，在各大专业摄影节及活动中，策展人作为职业也是刚刚兴起。虽然不少民间画廊美术馆等艺术机构所承办的摄影美术展览基本都是策展人制度下的出品，但相比较国内群众文化现状，其影响力依然阳春白雪。各文化馆的专业干部配置，缺乏在影像视觉方面的高水平人才，一般摄影包括在美术组，即使是数量很少的专业摄影干部也基本缺乏主持主题性摄影乃至视觉艺术展览的业务能力。像袁夏这样来自基层但接受过北京电影学院摄影培训和北京798映画廊策展班培训的专业人员，更是凤毛麟角。因此，各地大多数群文馆非常需要有一定艺术理论建构的文化干部，非常需要具有影响力和艺术水平的好展览。

　　为此，北京摄影函授学院、北京798映画廊、中艺摄影学校等民间文化单位正在为填补这个空白做着努力，由一流专业人士组织开办的策展人培训班，已经举办了多期。

　　有高度就有广度，未来的基层公共文化艺术领域大有可为：比如组织基层摄影爱好者进行乡土人口影像调查，举办三代家庭相册“大晒场” ，主持和父母一起秀青春的影像展，组织用镜头比较各地旅游文化生态的差异……期待各基层群文干部，不断学习，以一份责任心，守住一池活水，垒实一方沃土，在基层公共文化空间做出成绩来。