周由强（中国文联理论研究室主任）

　　长期以来，由于我国国民教育学科门类分类的弊端，直到2011年囊括各艺术门类学科的基础理论学科——艺术学才从被文学门类“托管”的状态下解放出来，成为独立的学科门类，但是在五个一级学科里面，没有包括曲艺、杂技、摄影、书法、民间文艺等艺术门类的学科设置，这就造成了艺术教育和艺术实践的严重错位。要改变这种状况却阻力重重、十分困难。中国曲协敢于团结带领曲艺界有识之士“第一个吃螃蟹”，实则勇气可嘉、难能可贵。细读之，该书在以下三个方面值得肯定和学习：

　　一是主线清晰。《中国曲艺艺术概论》作为中国曲艺学引论之作，其编撰主线就是应该讲清楚“何为曲艺”“从何而来”“将去何方”等基础问题，让读者阅读后能比较清晰地了解曲艺艺术的基本学术范畴、曲艺及各主要曲种的简明发展历程、曲艺艺术的基本构成及特征、曲艺创作的基本规律、曲艺赏析的美学要领和曲艺艺术的发展趋势等，从而对我国曲艺艺术有概貌性了解和轮廓性把握，在脑海中能建立起曲艺艺术的基本理论框架。

　　二是论证科学。与政治、经济、科学、宗教等不同，艺术作为人们把握世界的一种特殊形式，有其独特的发展规律，曲艺作为其中的一个门类，自然也有独特之处。《中国曲艺艺术概论》秉持科学的论证方式，抓住当前曲艺艺术理论面临的主要矛盾和矛盾的主要方面，将本质和特征、形式和内容、创作和表演、审美与风格等一般艺术都具有的范畴观念作了理论描述和逻辑推衍。

　　三是实事求是。作为普及性的教材，既应有可靠的史料支撑，也应采纳百家之说，同时还应有开放包容的心态，切忌简单随意地定于一尊。该书在这方面做得也是妥当的，努力做到实事求是。作为教材，汇集了无数理论前辈和艺术家的智慧和心血，该书在引用标注方面也十分规范，体现出编撰者对同行学人的尊重和敬意。