孙惕（中国曲协苏州评弹艺术委员会秘书长、江苏省曲协副主席）

　　曲艺高等教育朝着科学化、规范化、系统化的方向健康发展，离不开一套适合于高等教育要求的、系统科学的规范化曲艺本科专业教材，因为教材是学生认知求学的首选路径和重要载体，也是学科建设进程中“先行之粮草”，可谓当务之急，重中之重。作为全国高等院校曲艺本科系列教材之一的《苏州评弹表演艺术》，有以下几个方面可圈可点。

　　一是鲜明的时代背景。推动曲艺教育进高校和曲艺学科建设是一件功在当代、利在千秋的实事工程，它将全面系统地丰富曲艺艺术的理论，优化曲艺传承的方式，提升曲艺艺术的地位，重塑曲艺艺术的新格局。《苏州评弹表演艺术》就在这样的时代背景下应运而生。

　　二是全新的体例架构。《苏州评弹表演艺术》全书共分苏州评弹的基本概述、形成发展、书（曲）目创作、表演艺术、音乐属性、艺术审美、流派人物、经典赏析等8章，下设的相关内容分为23节，涵盖了苏州评弹400年的传承脉络和发展轨迹，且每一章结尾之处均配有本章重点内容的思考题可供读者复习巩固，既可用作高等院校曲艺教育的专业教科书，也可用作曲艺工作者或者曲艺爱好者的参考用书。

　　三是严谨的治学精神。《苏州评弹表演艺术》的编写秉持了严谨的治学态度和学术精神，在经过了大量的史料查阅、钩沉考证、梳理汇总和理论提升后，相对客观真实地还原了相关的历史节点和人物书（曲）目，从而使该教材理论依据更加充分，所需史料更加翔实；在全面宏观的架构下分类论述，逻辑严密，脉络清晰；内容丰富且经纬分明，情理兼备而融汇古今，具有厚重的历史感和崭新的时代感。

　　四是集体智慧的结晶。《苏州评弹表演艺术》的编纂工作由中国曲协苏州评弹艺术委员会承担。该项工作经历了前后两轮的编纂过程，直接、间接或不同程度参与过这项工作的同志不下十人。全体参与者怀着对中华传统文化的深深敬畏和对优秀曲艺艺术的深厚情感，分工合作、群策群力，凝聚了编纂集体的智慧结晶，体现了新时代曲艺人崇德尚艺的人文情怀。