由中国美术学院跨媒体艺术学院主办的“2019感受力论坛：以创作集体为方法”近日在杭州召开。论坛邀请了来自中央美术学院、北京电影学院、中国艺术研究院、广州美术学院、台北艺术大学、鲁迅美术学院等艺术教育界同仁，以及活跃在博物馆、画廊等艺术机构的艺术家、策展人和馆长，聚焦于感受力的蒙养与创造力的激发，共同分享实践与研究所得，探讨如何以艺术做教育，以教育做艺术，如何组成创作集体等多方面问题上展开了热烈的讨论。中国美术学院跨媒体艺术学院院长管怀宾表示，感受力论坛每三年一届，旨在激发并彰显当代媒体艺术教育中的感受力和创造力，围绕学院教育中人才培养机制，从媒体艺术教育的理想和实践出发，回应学院教育与业界生态的互通互动，探索媒体艺术的中国特色发展之路。

　　论坛上，知名新媒体艺术家兼策展人王俊杰讨论了跨领域艺术的当代演进概念与台北艺术大学近期的大型跨领域创作案例分享；中国美术学院跨媒体艺术学院副院长姚大钧讲解了该学院开放媒体系聚焦科幻及未来研发，在教学中如何贯穿东西文化与历史的过去现在和未来；中国美术学院跨媒体艺术学院媒介展演系主任牟森以跨媒介创作的产学研可能为题，提出教学的目的是为了应用领域，教学项目化，项目成果化；上海大学音乐学院教师李京键指出，整合地运用历史中所出现过的技术现象是跨学科融合在当下的基本方式；中国艺术研究院电影电视艺术研究所研究员孙承健探究了虚拟制作时代，围绕创作者创作个性，以及创作者基于意图表达的创作需要，更加多元化、网状结构的电影制作流程；中国美术学院跨媒体艺术学院研究员董冰峰就艺术家的在地实践和具有原创性的工作理念与问题案例展开“如何共同生活”的讨论；中国美术学院跨媒体艺术学院网络社会研究所所长黄孙权谈到，所有媒体技术的发展都是一种摒弃，我们不要太快地适应、使用新技术制造冲击感，要思考将新媒体的能力置于何种地步；四川美术学院实验艺术系主任武小川谈到新专业学科的推进过程中，实现了通过艺术来塑造“人” ，以实现“成人”“立人”的教育功用，并达致塑造社会与未来的教育宏愿。