12月19日，国家大剧院的艺术公共空间迎来一大批热情洋溢的小观众，一张张天真活泼的笑脸正在认真地跟随讲解教师学习高雅艺术。他们如同探寻宝藏一般，开启了“歌、乐、舞、剧、戏”的艺术之旅。这是正在举办的国家大剧院参与北京校尉胡同小学、自忠小学美育发展工作2017年汇报演出及课程展示活动。当天下午，在国家大剧院东展览厅、西咖啡厅、戏剧场前厅等公共空间中，合唱课、音乐欣赏课、舞蹈课、戏剧课、戏曲课、美术课和展览等各类独具特色的艺术公开课程同时展开，带领孩子们开启精彩纷呈的艺术之旅。

　　在国家大剧院东展览厅内，以“华章——国家大剧院院藏品展”为内容的精品导赏课在两位指导教师的带领下同时进行。两位老师结合自身教学的侧重点，分别针对油画中的国粹艺术和水墨画与雕塑进行讲解。“以往只能在书本和屏幕上见到的作品，现在都生动立体地环绕在周围，为美术课增添了无限乐趣。 ”一位校尉胡同小学学生说。

　　西咖啡厅前的公共空间里，家长和小孩子们正在津津有味地欣赏着钢琴乐曲。这里正在进行的是《天鹅湖——音乐欣赏体验课》 ，授课教师通过多媒体展示和现场示范，将以往在课堂上的音乐赏析课搬到大剧院的西咖啡厅公共空间中，让来自两个学校的孩子们和家长一起，聆听优美的《天鹅湖》钢琴曲。

　　在音乐厅外三层的公共空间里，北方昆曲剧院一级演员王瑾为孩子们带来“雅趣昆曲——昆曲体验课” 。王瑾说，如今大多数孩子在以往的艺术课程学习中，接触到昆曲的机会并不多。除了大剧院组织的寒、暑期艺术教育活动和“大师进校园”等活动以外，“零距离”学习昆曲，感受昆曲艺术，这样的机会非常难得。

　　在公共空间花瓣厅、戏剧场前厅等场地，先后进行了“走进民族艺术——舞蹈游戏课”“大手拉小手——戏剧亲子工作坊”“国家大剧院美育发展工作非遗·灵韵——学生课堂美术作品展”

　　等活动。自忠小学五年级的学生李承远说：“国家大剧院在学校中开设各种特色的艺术美育课程，为我们打开了艺术的大门，让我们能够有机会学习各类艺术，我们都不想毕业了。 ”

　　在音乐厅举行的2017年度汇报演出中，自忠小学舞蹈团的学生带来舞蹈《小鹤飞飞》 ，校尉胡同小学高年级舞蹈团带来舞蹈《侍·舞》 ，自忠小学戏剧社的同学为大家带来京剧《赤壁》中精彩的片段《泛舟借箭》 ，校尉胡同小学台词班的学生们根据对话剧《北京法源寺》和戊戌变法历史的学习，从古诗词入手，表演了《百日维新之朝堂激辩》 ，精彩纷呈。

　　校尉胡同小学德育主任周淑华表示：“孩子们在国家大剧院‘高参小’活动中受益，很多孩子从一开始不敢说话、不愿当众表现自己，到现在能够非常自信地站在台上，与大家做交流，孩子们的自信心与日俱增。 ”

　　2014年初，北京市开启了“高等学校、社会力量参与小学体育美育发展工作” 。国家大剧院作为首批参与支持的28个单位之一，正式参与到校尉胡同小学、自忠小学的美育发展工作中。在三年多时间里，国家大剧院充分发挥自身平台及资源优势，秉承“在兴趣中培养，在兴趣中普及”的原则，为两所美育学校设计了“歌、乐、舞、剧、戏”等各艺术门类的艺术素养培训课程，平均每年完成超过4500课时，三年来共累计完成超过13700课时，为孩子们搭建起通往艺术世界的宝贵桥梁。