“和老百姓交流，要用他们能懂的方式”
——中国国家交响乐团“扎根生活扎根人民”主题实践活动走进重庆市南岸区
1月6日，重庆市南岸区迎龙镇政府广场，迎龙镇北斗村农民管乐团奏响了《匈牙利舞曲第五号》 ，为中国国家交响乐团“扎根生活扎根人民”主题实践活动之一的走进迎龙镇田园音乐会添上了一份惊喜。这支农民管乐团在国交音乐家的辅导下，成立5年来，由最初的6人扩大到25人，积累了20多首曲目，每年为镇上的居民演出30多场， 《匈牙利舞曲第五号》是他们演奏的首支西方作品。
“国交辅导的管乐团，不能满足于一般的吹吹打打，我们要帮助他们突破自身的局限，接触一些西方作品，在演奏上更进一步。 ”中国国家交响乐团乐队副队长周宏介绍， 5年的辅导中，他为这支农民管乐团布置的曲目多是由中国歌曲改编而来，这次选择《匈牙利舞曲第五号》 ，因为这是勃拉姆斯深入挖掘匈牙利民间音乐创作的作品，同时，也希望中国的农民朋友体验一下外国的民间音乐。由于这支管乐团声部不是很齐全，这一版《匈牙利舞曲第五号》是为他们量身改编的，谱子有所简化，但演奏难度还是很大，排练过程中，管乐团成员通过微信与周宏交流，并通过网络发来演奏的音频、视频，周宏也为他们录制了教学片段。
“他们平时演奏的都是《太阳出来喜洋洋》 《黄杨扁担》这些普通的、老百姓喜闻乐见的曲目，西方音乐他们理解起来非常困难。 ”管乐团的日常辅导老师唐世勇说，“拿到谱子，先要给他们讲一些匈牙利故事，让他们有一定的感性认识，然后每个声部自己唱谱，唱会了合练，一开始他们演奏得没有情感，只吹音符，无法投入。 ”“萨克斯的部分是比较困难的，演奏一快，指法跟不上，我们就放慢节奏，一个片段一个片段地练，一小段练几十遍、上百遍。 ”一周的时间，管乐团成员放下打工、务农等工作，聚在一起，每天练习五六个小时，终于攻克了这首曲目。
“准确、熟练，有模有样。 ”周宏夸赞农民管乐团的表演，不无骄傲，同时也深有感触，“他们的生命力、创造力是我们想象不到的，比如遇到一些困难，不同的乐器是不同的调，怎么吹出同一个音，涉及乐理，一时半会儿讲不清楚，他们用了民乐中的‘守调’ ，自己解决了这个难题。 ”周宏说，这对他非常有启发，“我们和老百姓交流，要用他们能懂的方式。 ”
在这场田园音乐会上，国交的演奏家、歌唱家为数百观众献上了《草原牧歌》 《哆啦A梦主题曲》 《两只老虎》等乐曲和《山楂树》 《走在乡间的小路上》 《今夜无人入睡》等歌曲，也欣赏了当地表演者的舞蹈《青花瓷》 《打糍粑》 《欢乐连箫》 、歌曲《在中国大地上》 、乐曲《团结友谊进行曲》 《红河谷》等。
“乐句、乐段、乐章和文学有相似的地方，从两小节一句，到一小节一句，再到半小节一句，就像诗词。音乐里也有‘顶真’ ，也有起承转合。 ”“为什么一开始只出现了主旋律的片段，后来才把完整的主旋律交代出来？因为这是一支电影音乐，电影中的人物是一个一个出现的。 ”“圆号和长号在倾诉，小号进入与它们共诉……随之而来的低音、长音好像生命结束，一个新的轮回开始了。 ”这是1月5日，中国国家交响乐团“扎根生活扎根人民”主题实践活动之一的梦想课堂走进南坪中学的教学场景。国交音乐家辅导南坪中学管乐团演奏《豪杰七勇士》 《五月天组曲》 ，为几百名学生演奏《西班牙进行曲》 《杀手探戈》等曲目，并普及了相关音乐知识。同时，国交M · E室内乐团作为小分队，走进重庆市南岸区文化馆，为音乐教师们演奏了《走西口》等中国民歌和《多瑙河之波圆舞曲》等西方名曲，并围绕曲目进行了专业讲解。
“我们可以一起唱了吗？ ”在南坪街道文化中心，中国国家交响乐团合唱团副团长赵玉龙，为社区老年人合唱队稍作指点后这样问。老年人合唱队的成员们意犹未尽，希望老师们再做一些示范。国交合唱队的歌唱家为他们表演了混声合唱、男声重唱、女高音独唱、男高音重唱等多种合唱形式，不少歌唱家克服感冒发烧的不适，全身心投入辅导和表演。最后，两支合唱队合唱了《我和我的祖国》 《我的祖国》 。
合唱是国交此次“扎根生活扎根人民”主题实践活动系列中最热闹的部分，在南坪中学、迎龙小学，赵玉龙等歌唱家为孩子们辅导合唱《天边》 《铃儿响叮当》 ，教孩子们怎么深入地呼吸，怎么把气息沉下来，“不要只用嗓子唱，还要用身体唱” ，“用很深的气息，把字正腔圆的歌词送到远方，声音就是流动的，有生命的” ，“要保持积极的歌唱状态” 。歌唱家还为孩子们表演了《多情的土地》 《心弦》 《思念》 《青春舞曲》等合唱曲目。
“现在全国各地的学校、单位、社区，合唱活动非常繁荣，爱好者们需要一些声音的基础训练，我们和他们在一起的时间比较短，只能用简单的、精炼的方式介绍一些基础发声方法，每个人都可以唱歌，科学的发声方法非常重要。 ”赵玉龙说，“我们合唱团的成员都是按独唱标准招的，每个人的声音都有自己的个性，但合唱体现的是凝聚力，要把个性融入一个集体里，如果都按自己的个性去唱，整体效果肯定是不融合的，合唱团的发展能让大家找到共性、增强凝聚力，有利于队伍的团结。 ”