伴随着中国改革开放30年的历程，中国当代漆画也在迅速发展，经过了第一届、第二届“全国漆画作品展览”、两届“厦门·全国漆画作品展览”以及近10年来国内国际重大美术活动，漆画优秀作品逐渐增多。以第十一届全国美展设漆画独立展区为标志，中国当代漆画以一个崭新的姿态亮相中国美术专业舞台，近些年全国已经有一些高等院校将漆画引入专业美术教育内容。然而，因为当代漆画的历史并不长，漆画艺术的本体定位伴随许多争议，相应的学术研究和学科建设也十分薄弱，进入高等教育领域后，亟需对围绕漆画的很多课题进行深入研究，大力加强学科建设。当代漆画创作的艺术审美及品评标准、当代中国漆画的学术风貌与语言特征、高等艺术教育中当代漆画的学术定位、团队作用对当代漆画发展产生的意义……这些漆画高等教育和漆画发展亟待深入梳理的问题，成为日前由中国美协、南昌大学及江西省文联共同主办，江西省美协和南昌大学艺术与设计学院承办的“中国当代漆画高等教育论坛暨全国漆画学术观摩展”关注的焦点。

    行业组织与高校力量的结合

    “40年前全国能做漆画的不足20人，今天能够创作漆画的近4000人，这是中国美术界的大喜事，这些人才资源很多是靠高等艺术院校培养出来的，而漆画的高等教育又离不开专业组织的强有力支持。”中国美协漆画艺术委员会主任蔡克振如是感言，“推出高等教育论坛是推动当代漆画发展的重要举措。”

    诚如蔡克振所言，漆画的学科建设需要高校和专业组织的协同发力，中国美协漆画艺术委员会新世纪以来就开办过数届全国漆画高级研修班，为漆画的创作、研究和教育人才培养发挥了积极作用。为使论坛办得更加充实，同时举办全国漆画作品观摩展，是由中国美协在漆画艺委会推荐的全国高校70余幅师生漆画作品中，按照本次论坛的主题精选参加观摩展的40余幅作品。江西省美协同时也举办了江西省优秀漆画作品展览。

    中国美协主席刘大为认为，当代漆画继承传统髹漆艺术的精华，以精细、古雅、瑰丽、华贵的艺术品味，亮相中国美术专业舞台；又在近些年被不少高校引入美术专业教育领域。专业组织与高校力量的紧密结合，对推动当代漆画创作和学术研究，促进高校美术学科建设，提升高校美术教育水平特别是在培养后备人才上具有重要的意义。

    漆画课程设置要与时俱进

    中国艺术研究院研究员、中国工艺美术馆馆长吕品田、西安美院博士生导师程征、中国艺术研究院美术研究所副所长郑工等美术理论家分别对大漆的文化内涵、漆画的本体语言、图式特征、发展方向、高校的教学体系、学科建设等发表了各自的学术观点。参会代表交流了在教学和创作实践的经验，同时与会代表与专家还交换了一些不同的看法。大家认为，从美术专业来讲当代漆画应该是造型艺术。当代漆画从原来工艺性的漆艺转变为造型艺术的漆画，从转型的观念讲无疑牵涉到如何培养漆画艺术家的问题；漆画在高等美术教育中持续的立足点应该是以“画”为基础不是以“技”为基础；当代的漆画发展应该是多样的，对材料的开发与利用更要有开放意识，对绘画来讲艺术标准应该是第一位的；当然我们更要理解传统大漆材料的文化属性，它有着7000年的民族血脉，中国大漆文化我们应该坚守和传承，这是中国漆画的根基；教育课程的设置要与时俱进，要适应当今社会的发展，应该从实际出发，充分发挥院校的各自优势特点建设学科；还要加强漆画的理论建设。

（编辑：晓婧）