1月15日至2月28日，全国教育科学规划重点课题“都市里的童年——当代城市儿童美术教育与本土文化的传承”结题展览在广东美术馆展出。此次展览由中国美协少儿美术艺术委员会、北京市东城区少年宫主办，广东美术馆、广东省美协少儿美术艺术委员会协办，汇集了全国各地十几家儿童美术教育机构的儿童艺术作品，体现了中国儿童美术教育的新理念与发展水平。

    这个展览的儿童美术作品，容纳了中国不同地域的不同风情，从绵阳到广州，从河南到香港，全国各地的孩子们以不同的方式展现了他们对城市的认识。谈及展览主题“都市里的童年”，身为北京市东城区少年宫教师的该课题主持罗珍表示，所有古老的城市都是经历若干世纪成长演变的产物，它们蕴涵的历史积淀是已逝人们梦想的见证。一个城市绝不是某一个人创造的，是多少代人通过自己的生活方式和创造成就，给这个城市留下了宝贵的遗产，并把自己的性格融入于整个城市。而生活在这些古老城市的人们，每年也都在对其增进了解，但即使在一个城市生活十几年，甚至更长，也没有人妄称对其有多了解，更何况孩子们。

    在全球化的冲击下，城市的面貌日益相似，如何透过艺术教育，让身在其中的孩子们认识自己的生存环境，在童年就对所生活的城市有所了解和认知，知道哪些是这个城市的历史遗产、哪些是人们的生活方式，这个城市有哪些风俗习惯，以及人们对哪些内心精神有何样的追求和向往，从而形成孩子们的文化记忆，传承其文化精神，使这些孩子们的未来同样创造着这座城市不同以往的历史，并使它更具魅力，这已成为一个新的研究课题。罗珍表示，这个展览就是“当代城市儿童美术教育与本土文化的传承”课题研究4年后的成果。

    在3个展馆中，孩子们奇妙天真的想象让版画、手工、水墨画等作品变得妙趣横生，那些珍贵的“原生态”表达是精于绘画技巧的成人画作无法呈现的。这些儿童艺术创作，以中国的传统节日为切入点，以儿童生活的城市为视点，以儿童的视角审视祖辈留给所在城市的宝贵遗产，日常生活中的衣、食、住、行、风俗等方方面面成为儿童艺术创造的源泉，儿童透过创造性的艺术表现，传达着艺术教育在儿童成长过程中对他们心灵产生的重要影响，以及儿童对生活各方面的思考。

    在当前很多学校的美术教育中，外来文化对本土文化的冲击随处可见。“其实中国民间美术非常丰富，美术教育需要加强对民族文化的认可。”一位前来参观的美术教师说，在当代，随着中国经济的发展，人们从对本土文化和民间文化缺乏热情、缺少自信，到逐步认识传统文化的价值，并开始在艺术教育中加强儿童对本土文化的认知与传承，从儿童文化心理的认知与建构，唤醒儿童对传统文化的理解与尊重，这也是此次展览带给我们的启示。