近日，“介入·互容——首都师范大学展览策划与学院油画研究展”在北京《艺术》杂志画廊举办，展览展出了７０余幅作品。此次展览作为年轻一代艺术家自发组织、自主完成的一次可贵探索，也可被视为当下美术学院体系的一次跨专业教学汇报。