巩汉林委员:保护与传承汉字是中华子孙义不容辞的责任
http://www.cflac.org.cn     2012年03月07日     作者:巩汉林(全国政协委员)     来源:中国艺术报

  中华民族灿烂的文化和辉煌的文明,通过千姿百态的中国文字的记录,让今天的我们更加清晰地感受到了她的博大精深。而中国文字本身,也在中华民族文明的进程中得到了传承和发展。从甲骨文到金文,从金文到大篆,从大篆到小篆,从小篆到隶书,从隶书到草书,从草书到行书,从行书到楷书,从繁体字到今天的简化汉字,每一个阶段的变化,其背后都有恢宏历史的涌动,其表象也体现在文字的变革上。可以说中国的文字发展,是用文明本身记录着文明的发展,它是历史文明传承的载体和见证。因此,对我国文字的保护与传承,是每个中华子孙义不容辞的责任。

  随着时间的推移,如今,已经到了信息化的时代,电子产品充斥着每一个角落,它在给人类带来极大方便的同时,也在给人类造成懒惰与退化,甚至对传统文化形成了冲击,比如办公无纸化、电子书写等。现在的人们,越来越离不开电脑打字,无论是大学、中学甚至是小学,学生们对电子书写的依赖已经到了离不开的程度,致使有很多的“80后”、“90后”的年轻人,竟提笔忘字,其手写的能力很低,而书写的字体也没有章法,字迹潦草。更重要的是,由于电子书写的自动联想,经常会产生音同字不同、词不达意的现象,甚至出现由汉字、数字、英文字母、汉语拼音混搭的文章,其怪字、错字、别字层出不穷。久而久之,对青少年学习传统的正规中国文字、语言会产生负面影响。无纸化办公无可厚非,电脑书写是发展趋势,但对传统汉字的保护与传承也不可轻视!

  综上所述,为了使世界上使用时间最长的文字和使用人数最多的文字——汉字,继续得到保护、传承、发展,我建议:

  (一)国家教育部继颁布《关于中小学开展书法教育的意见》后,政府相关部门应组织有关专家编撰全国统一教材,在大学增加硬笔书法课。大学期间,根据学校教学条件,可将硬笔书法列为必修课或是选修课,课时依据具体情况而定,主要的目的是提高学生们对汉字的再认识和书写能力。

  (二)在国家公务员考试时,将卷面书写工整、拙劣直接计分;分值可占考试总分数的5%或10%之间。试想,国家公务员,连中国字都书写不好,这有损国家公务员形象。至今,日本和韩国,在庄重礼仪场合悬挂条幅时,有的仍以汉字书法为其书写的首选或作为牌匾昭示。

  总之,中国文字是我们中华民族精神的一种体现,中华民族在人类文明史上留下的不仅仅是长城、兵马俑、金缕玉衣和故宫,还有比它们都古老的汉字。汉字,是中华文明的另一道长城!

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